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听,张老师的学员们又“吵”起来了。原来,为了获得更好的课堂效果,张殿明创新教学方式,采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣,还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时,张殿明再用专业知识加以详细解析,学员恍然大悟之间,技战知识已入脑入心。

♢(撰稿:扶军罡)

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    • 昌融功🌥LV7六年级
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      乌尔善:以新技术探索中国电影工业化之路🦎
      2024/09/14   来自昆明
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    • 🥌钱启婷LV5大学四年级
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    • 薛建国LV2大学三年级
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    • 劳庆伦LV9大学四年级
      7楼
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